Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2024 προστέθηκε στη γκαλερί

Εορτασμός της Σημαίας και της 28ης Οκτωβρίου 1940

Την Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου, το σχολείο μας τίμησε τη γιορτή της Σημαίας και την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ημέρα με ιστορική σημασία για τον ελληνισμό και τις αξίες του. Η εκδήλωση ξεκίνησε με την επίδοση των βραβείων και αριστείων στους αριστούχους μαθητές, καθώς και την τελετή παράδοσης της σημαίας στη σημαιοφόρο του σχολείου από τον Διευθυντή, Δρ. Απόστολο Καραφυλλίδη, αποδίδοντας τιμή στην ακαδημαϊκή και ηθική αριστεία.

Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα πλούσιο πρόγραμμα με χρονικό της εποχής, μαρτυρίες, θεατρικό μονόπρακτο, ποιήματα και τραγούδια, αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες που υπερασπίστηκαν την πατρίδα μας. Μέσα από την εκδήλωση αυτή, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία των γεγονότων και να συνειδητοποιήσουν τη διαχρονική αξία της ειρήνης, της ελευθερίας και της δημοκρατίας.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με τον εθνικό ύμνο, τον οποίο τραγούδησε σύσσωμο το σχολείο, γεμίζοντας τον χώρο με εθνική υπερηφάνεια και συγκίνηση.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ προστέθηκε στη γκαλερί

ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑ-121

Διάχυση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Τη Δευτέρα 14/10/2024 πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας ενημέρωση των γονέων των μαθητών μας, καθώς και της τοπικής κοινωνίας σχετικά με τα ευρωπαϊκά προγράμματα που εκπονεί το σχολείο.

Παρουσιάστηκαν τα ευρωπαϊκά προγράμματα του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+ Accredited project 2023-1-EL01-KA121-SCH-000136767  της προηγούμενης χρονιάς, ενώ  έμφαση δόθηκε στα αποτελέσματα αυτών των δράσεων τόσο για τους μαθητές όσο και για την ίδια τη διδακτική πράξη. Αυτά προσδιορίστηκαν ως εξής:

• Εξωστρέφεια: Άνοιγμα στην κοινωνία, στην Ευρώπη, στον κόσμο.
• Ανάπτυξη ανοιχτού πνεύματος, ευελιξίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας.
• Αναβάθμιση μεθόδων διδασκαλίας και εισαγωγή νέων μαθησιακών τεχνικών.
• Καλλιέργεια της ανεκτικότητας, της αποδοχής του διαφορετικού - Κοινωνικοποίηση
• Βελτίωση των επικοινωνιακών, γλωσσικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων καθηγητών και μαθητών.

Αναλυτικότερα, γνωστοποιήθηκε πως 5 Καθηγητές επιμορφώθηκαν  σε διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες  πάνω σε θέματα που σχετίζονται με:

• Τη διαχείριση των συναισθηματικών αναγκών των μαθητών και των θεμάτων που αφορούν τις σχέσεις τους.
• Την αντιμετώπιση των προκλήσεων που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα και την ένταξη όλων των παιδιών στα σχολεία και τις τάξεις τους.
• Σχεδιασμό διδακτικού υλικού & μαθημάτων που ενσωματώνουν εκμάθηση διδακτικού περιεχομένου και δεξιότητες ξένων γλωσσών (Αγγλικά)
• Τις κοινωνικές προεκτάσεις της χρήσης των ψηφιακών πλατφορμών με στόχο την ενισχυμένη συμμετοχή των μαθητών την ψηφιακή συνεργασία και την καλλιέργεια της αίσθησης της ενιαίας σχολικής κοινότητας.
• Την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης και της επαυξημένης πραγματικότητας στην τάξη.

Οι παρευρισκόμενοι ενημερώθηκαν για την Επιτόπια Παρακολούθηση Εργασίας δύο εκπαιδευτικών στο Istituto di Istruzione Superiore "G.GALILEI"  στην Crema της Ιταλίας και τριών στο Lycée Emile Combes  στην Pons της Γαλλίας με στόχο την παρακολούθηση μαθημάτων και την απόκτηση γνώσεων σχετικά με την λειτουργία του σχολείου και τις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης.

Πληροφορήθηκαν ακόμα πως για πρώτη φορά το σχολείο μας ανέλαβε την υποδοχή δύο Ιταλίδων εκπαιδευτικών. Η τελευταία αποτέλεσε αφορμή για μια σειρά εκπαιδευτικών εφαρμογών. Έτσι, εκπονήθηκαν σχέδια μαθήματος, εφαρμόστηκαν τεχνικές βιωματικής μάθησης και ομαδοσυνεργατική μέθοδος, αξιοποιήθηκαν εκπαιδευτικές και άλλες ιστοσελίδες, χρησιμοποιήθηκαν Πολυμέσα και προωθήθηκε ο Ψηφιακός Γραμματισμός.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις Κινητικότητες Μαθητών που υλοποιήθηκαν πέρυσι στη Γερμανία, στην Πορτογαλία και στη Λετονία, οι οποίες συνέβαλαν δραστικά στην ανάπτυξη των κοινωνικών και γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, αλλά και στη διεύρυνση των οριζόντων τους.

 Με την κινητικότητα στην πόλη Τρίερ της Γερμανίας και συγκεκριμένα στο σχολείο Max-Planck Gymnasium οι μαθητές γνώρισαν ένα διαφορετικό πολυπολιτισμικό σχολείο καθώς και το Ευρωπαϊκό Σχολείο στο Λουξεμβούργο, στο οποίο φοιτούν 3.200 μαθητές και η διδασκαλία διεξάγεται σε όλες τις γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς και στα αγγλικά.

Με την επίσκεψη στο σχολείο Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira στο Rio Maior της Πορτογαλίας οι μαθητές μέσα από έναν συνδυασμό παρακολούθησης μαθημάτων, βιωματικών δράσεων και ομαδικών εργασιών ήρθαν σε επαφή με το πορτογαλικό εκπαιδευτικό σύστημα και βίωσαν τη διαφορετική κουλτούρα ενώ δημιούργησαν ένα ψηφιακό λεξικό σε 9 διαφορετικές γλώσσες και ένα e-book.

Με την κινητικότητα στο Ozolnieku Visusskola, σχολείο στο Οζολνιέκι της Λετονίας οι μαθητές βίωσαν μια σύζευξη της εθνικής παράδοσης με την ψηφιακή τεχνολογία (πρόγραμμα Sway της Microsoft).

Τέλος, οι γονείς συζήτησαν με τους καθηγητές για τα μελλοντικά σχέδια του σχολείου στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής του διάστασης, καθώς και τις προοπτικές που ανοίγονται για την αυτοβελτίωσή του.

Τα αποτελέσματα των παραπάνω δράσεων καθώς και οι διδακτικές εφαρμογές και το μαθησιακό υλικό που εκπονήθηκε και χρησιμοποιήθηκε από το σχολείο είναι συγκεντρωμένο στον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων Padlet που δημιουργήθηκε για τον σκοπό αυτό ( https://padlet.com/elgiannaki/5th-general-lyceum-veria-greece-erasmus-ka121-mobilities-act-qa58qrpfdhaocr84 )

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.

“The European Commission is not responsible for any uploaded or submitted content. Such content expresses the views of its author(s) only.”

#IKY #IKY_Erasmusplus #Erasmusplus #StateScholarshipsFoundation

Σας ενημερώνουμε ότι η διενέργεια των προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγωγή υποψηφίων στις Σχολές του Λιμενικού Σώματος, στις Στρατιωτικές Σχολές, στις Σχολές του Πυροσβεστικού Σώματος, στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας και υγειονομικών εξετάσεων για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, έτους 2025, προγραμματίζεται να διεξαχθούν την περίοδο Μαρτίου – Απριλίου 2025.

Όσον αφορά τις ακριβείς ημερομηνίες διεξαγωγής των ΠΚΕ των παραπάνω υποψηφίων καθώς και τις λοιπές λεπτομέρειες, θα καθορισθούν με τις σχετικές προκηρύξεις των αρμόδιων Υπουργείων.

Παρακαλούμε η ενημέρωση αυτή να αναρτηθεί στον πίνακα ανακοινώσεων των Διευθύνσεων Δ.Ε. και των Λυκείων, καθώς και στις αντίστοιχες ιστοσελίδες τους, προκειμένου να ενημερωθούν οι μαθητές και οι απόφοιτοι που ενδιαφέρονται για εισαγωγή στις Σχολές του Λιμενικού Σώματος, στις Στρατιωτικές Σχολές, στις Σχολές του Πυροσβεστικού Σώματος, στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΑΛΟΜΟΙΡΑ ΜΑΡΟΥΓΚΑ

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Ενημέρωση Γονέων προστέθηκε στη γκαλερί

Εκδήλωση ενημέρωσης γονέων και κηδεμόνων

Τη Δευτέρα 14/10/2024 πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας ενημέρωση των γονέων των μαθητών μας σχετικά με τα προγράμματα που εκπονεί ή σχεδιάζει το σχολείο, σχετικά με τις νέες διατάξεις που ρυθμίζουν τη λειτουργία του καθώς και μια πρώτη γνωριμία με τους εκπαιδευτικούς.

Αναλυτικότερα, παρουσιάστηκαν τα ευρωπαϊκά προγράμματα ERASMUS+ της προηγούμενης χρονιάς τα οποία αφορούσαν Επιμόρφωση του Εκπαιδευτικού Προσωπικού σε θέματα Συμπερίληψης, Διαχείρισης Τάξης σε επίπεδο Ψυχικής Υγείας, σχεδιασμό διδακτικού υλικού στο μάθημα των Αγγλικών καθώς και χρήση των Ψηφιακών Πλατφορμών και εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης και της Επαυξημένης Πραγματικότητας στην τάξη. Επιπλέον η Επιτόπια Παρακολούθηση Εργασίας δύο εκπαιδευτικών σε σχολείο της Ιταλίας και τριών σε σχολείο της Γαλλίας όπως και η υποδοχή δύο Ιταλίδων εκπαιδευτικών στο σχολείο μας. Έμφαση δόθηκε στα αποτελέσματα αυτών των δράσεων τόσο για τους μαθητές όσο και για την ίδια τη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις Κινητικότητες Μαθητών που υλοποιήθηκαν πέρυσι στη Γερμανία, στην Πορτογαλία και στη Λετονία, οι οποίες συνέβαλαν δραστικά στην ανάπτυξη των κοινωνικών και γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, αλλά και στη διεύρυνση των οριζόντων τους.

Παράλληλα ενημερώθηκαν για τη δημιουργία Σχολής Γονέων, το περιεχόμενο και τους στόχους της και κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε αυτή. Η ανταπόκρισή τους στο κάλεσμα ήταν πραγματικά μεγάλη, πράγμα που ανοίγει τον δρόμο για μια στενότερη και πιο γόνιμη επικοινωνία και συνεργασία.

Ταυτόχρονα, οι γονείς και κηδεμόνες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη δράση της Ομάδας Διαμεσολάβησης, η οποία έχει πετύχει να επιλύονται στο ξεκίνημά τους οι όποιες συγκρούσεις στο σχολείο μας και βέβαια την απουσία σχολικού εκφοβισμού.

Ο Διευθυντής του Σχολείου πληροφόρησε τους γονείς και κηδεμόνες για τις νέες διατάξεις που ισχύουν από τη φετινή χρονιά για τη φοίτηση των μαθητών καθώς και για τη χρήση ψηφιακών συσκευών, επισημαίνοντας τον παιδαγωγικό τους χαρακτήρα. Τους υπενθύμισε τη λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και της Πλατφόρμας για την καταπολέμηση της Ενδοσχολικής Βίας, ενώ εξήγησε τη χρήση της εφαρμογής edupage, μιας εφαρμογής που πρωτοποριακά χρησιμοποιεί το Σχολείο μας για ποικίλους εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικούς σκοπούς, όπως και για την ταχύτατη και απρόσκοπτη επικοινωνία με τους γονείς. Με τα παραπάνω έγινε φανερή η επιδίωξη του Σχολείου για περαιτέρω ενεργοποίηση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας υπέρ της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Τέλος, οι γονείς συζήτησαν με τους καθηγητές για την επίδοση και γενικότερα την παρουσία των παιδιών τους στη σχολική τάξη, ανταλλάσσοντας σκέψεις, προβληματισμούς και προτάσεις. Με αυτόν τον τρόπο επιβεβαιώθηκε στην πράξη πως το γνήσιο ενδιαφέρον για το παρόν και το μέλλον των παιδιών μας είναι κοινό.

 

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Βράβευση μαθητών για τη διάκρισή τους στις Πανελλαδικές προστέθηκε στη γκαλερί

Συγχαρητήρια στους διακριθέντες μαθητές και μαθήτριές μας

Βράβευση μαθητών για τη διάκρισή τους στις Πανελλαδικές

Στο πλαίσιο του εορτασμού των Ελευθερίων της πόλης μας, το Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2024 στον Χώρο Τεχνών, βραβεύτηκαν από τον Δήμο Βέροιας για την επίδοσή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση οι παρακάτω μαθητές και μαθήτριές μας:

• Βουγιούκας Χαράλαμπος (Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών  Α.Π.Θ.)
• Γερμάνη Μαρία Ελένη (Ιατρική Α.Π.Θ.)
• Γκαϊτατζή Στέλλα-Θεοδώρα (Νομική Α.Π.Θ.)
• Δάμτσιος Αλέξανδρος (Ιατρική Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
• Καλαϊτζίδου Κωνσταντίνα (Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών Θεσσαλονίκης ΠΑ.ΜΑΚ.)
• Καραγιάννης Χρήστος (Οικονομικών Επιστημών Θεσσαλονίκη ΠΑ.ΜΑΚ.)
• Κασσιώτης Απόστολος (Χημικών Μηχανικών Α.Π.Θ.)
• Μακρυκώστας Γεώργιος (Σχολή Πυροσβεστών (Μόνο για πολίτες) ΣΠΑ)
• Πετρομελίδης Λάμπρος (Ψηφιακών Συστημάτων  Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας)
• Τσιτινίδου Αντωνία (Ψυχολογία  Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
• Φανδινάκη Γεωργία (Ιατρική Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
• Χειμώνας Σωτήριος (Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Πανεπιστήμιο Πατρών)

 Οι διακρίσεις αυτές αποτελούν το αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς, αφοσίωσης και προσήλωσης στον στόχο, καθώς και την επιβράβευση της προσπάθειας όλων αυτών των χρόνων.

Ο Διευθυντής του σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχόμαστε στους βραβευθέντες μαθητές και μαθήτριές μας καλή επιτυχία στις μελλοντικές τους σπουδές και στην πορεία τους προς την επαγγελματική και προσωπική τους ολοκλήρωση.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Επίσκεψη Σχολείου απο την Δουνκέρκη Γαλλίας στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ προστέθηκε στη γκαλερί

Φιλοξενία μαθητών και μαθητριών από το Lycée Jean Bart της Δουνκέρκης

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ το σχολείο μας φιλοξένησε 11 μαθητές και μαθήτριες από το Lycée Jean Bart της Δουνκέρκης από τη Γαλλία από την 1η έως την 6η Οκτωβρίου 2024. Το πρόγραμμα είχε ως στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, την προώθηση της διαπολιτισμικής κατανόησης και την ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν νέες κουλτούρες, ιστορία και τοπικά μνημεία.  Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε πλήθος δραστηριοτήτων που σχεδιάστηκαν για να προωθήσουν τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και τη διαπολιτισμική κατανόηση.

Μετά τη θερμή υποδοχή από τον Διευθυντή του σχολείου, Δρ. Απόστολου Καραφυλλίδη, οι μαθητές/-τριες παρουσίασαν τους εαυτούς τους, τα σχολεία τους, τις πόλεις, τις χώρες τους· ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η  αναλυτική παρουσίαση των σχέσεων των δύο χωρών από το παρελθόν μέχρι και σήμερα, εργασία που παράχθηκε μετά από έρευνα των μαθητών/-τριών.

Στις επόμενες ημέρες το πρόγραμμα περιείχε ξενάγηση σε σημαντικά τοπόσημα της πόλης της Βέροιας, αλλά και της περιοχής μας· το μουσείο των Βασιλικών Τάφων και το Πολυκεντρικό Μουσείο Αιγών στη Βεργίνα, ο Αρχαιολογικός Χώρος και το Νυμφαίο της Μίεζας, όπου βρίσκεται η «Σχολή του Αριστοτέλη», το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού της Θεσσαλονίκης, αλλά και το Αρχαιολογικό Μουσείο της Βέροιας, το Μεντρεσέ Τζαμί, η Εβραϊκή Συναγωγή, η Παλιά Μητρόπολη της Βέροιας, το Βήμα του Αποστόλου Παύλου, οι εκκλησιές της, το ιστορικό της κέντρο πρόσφεραν  στους επισκέπτες τη δυνατότητα να γνωρίσουν την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής.

Ο στόχος της γνωριμίας με τον σύγχρονο πολιτισμό της Ελλάδας επιτεύχθηκε βιώνοντας την καθημερινότητα της πόλης μας, καθώς οι φιλοξενούμενοι μαθητές/-τριες και οι δύο εκπαιδευτικοί του γαλλικού σχολείου απολάμβαναν τις ήρεμες στιγμές της· όμως, σημαντική ήταν και η ημερήσια εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, όπου γνώρισαν και τον τρόπο ζωής και τους ρυθμούς μιας μεγαλούπολης της χώρας μας.

Παράλληλα, με επιδίωξη την εμπέδωση της έννοιας της Ευρωπαϊκής  Ένωσης και μια πιο εμπεριστατωμένη γνώση των αξιών που η Ευρώπη πρεσβεύει, οι Έλληνες και οι Γάλλοι μαθητές παρακολούθησαν ένα βιωματικό σεμινάριο του Ευρωπαϊκού Οργανισμού “Europe Direct” με θέμα τις αξίες της Ευρώπης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στη διάρκεια της εβδομάδας, οι δράσεις εναλλάσσονταν με ομαδικές εργασίες στο σχολείο, τα προϊόντα των οποίων οι μαθητές/-τριες παρουσίαζαν ομαδικά. Οι Έλληνες μαθητές/-τριες εκτός της συνεχόμενης χρήσης και εξοικείωσης με τα αγγλικά, κατάφεραν να προσαρμοστούν γρήγορα στη διαφορετική κουλτούρα των φιλοξενουμένων τους, να προσπαθήσουν να κατανοήσουν τη διαφορετική νοοτροπία και ιδιοσυγκρασία και να ανταποκριθούν στον ρόλο του Έλληνα οικοδεσπότη.

Η τελευταία ημέρα περιελάμβανε παρουσιάσεις εργασιών και εργαστήρια από ένα αποχαιρετιστήριο πάρτι και απονομή πιστοποιητικών στους συμμετέχοντες. Τέλος, οι μαθητές/-τριες μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και γνώσεις τους από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.

Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες των μαθητών/-τριών μας που με τόση θέρμη αγκάλιασαν τους ευρωπαίους μαθητές/-τριες και όλους όσοι συνέβαλλαν στην επιτυχή διοργάνωση αυτής της φιλοξενίας. Ευχόμαστε στους μαθητές και μαθήτριες από τη Γαλλία καλή συνέχεια στις σπουδές τους.

Στην ομάδα φιλοξενίας συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Λυκείου: Βασιλείου Ευαγγελία, Βρέτα Μαγδαληνή, Γερμάνης Αντώνιος-Λουκάς, Γιαννούλας Ιωάννης, Ευγενιάδου Ιουλία, Καγκελίδης Νικηφόρος, Λέκα Συλβάνα, Παπαγεωργοπούλου Μαρία Νικολέτα, Τσέγκου Αλεξάνδρα και οι εκπαιδευτικοί Ασικίδης Μιχαήλ, Θυμιοπούλου Χριστίνα και Καραγιάννη Φράγκα.

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

    Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5ου ΓΕΛ σας προσκαλούν τη

Δευτέρα 14 Οκτωβρίου στις 6.00 το απόγευμα

στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου. Η συνάντηση αυτή γονέων και εκπαιδευτικών αποσκοπεί στη:

- Γνωριμία με τους καθηγητές του Σχολείου και συζήτηση για την επίδοση των μαθητών

- Επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς, ώστε να υπάρξει γόνιμη συνεργασία για την καλύτερη διαχείριση των όποιων προβλημάτων

- Παρουσίαση νέων εφαρμογών για την προώθηση της μόρφωσης και της ψυχικής υγείας των μαθητών (ψηφιακό φροντιστήριο, πλατφόρμα καταγγελίας σχολικού εκφοβισμού)

- Ενημέρωση για τους νέους κανόνες που διέπουν τη λειτουργία του Σχολείου (χρήση κινητών συσκευών, απουσίες)

- Ενημέρωση για τις δράσεις και τα προγράμματα που εκπονεί το Σχολείο.

Η έλευση σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα

 

Ο Διευθυντής

Δρ. Απόστολος Καραφυλλίδης