Νέα

          • Οδηγίες για τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων

          • Οι Υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων που θα εξεταστούν στο Ε.Κ. του 5ου ΓΕΛ Βέροιας  θα πρέπει να βρίσκονται στο Εξεταστικό Κέντρο του 5ου ΓΕΛ. Βέροιας το αργότερο ως

            τις 8:00 π.μ.( ώρα πρωινής συγκέντρωσης).

            Οι μαθητές/-τριες που χρησιμοποιούν τα Αστικά Λεωφορεία από τον Προμηθέα θα πρέπει να βρίσκονται στις στάσεις στις 7:30π.μ.

            Οι μαθητές/-τριες που μετακινούνται από χωριά ή άλλες περιοχές της πόλης θα πρέπει να ενημερωθούν για τις ώρες των τακτικών δρομολογίων των Αστικών Λεωφορείων ώστε να βρίσκονται έγκαιρα στο  Εξεταστικό Κέντρο του 5ου ΓΕΛ. Βέροιας.

            Για την ομαλή συμμετοχή τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις οι υποψήφιοι του Εξεταστικού Κέντρου πρέπει να έχουν υπόψη τους τα εξής:

            α) Προσερχόμενοι στις αίθουσες εξετάσεων επιτρέπεται να φέρουν μαζί τους στυλό ΜΟΝΟ ανεξίτηλης μελάνης (μαύρο ή μπλε), μολύβι, γομολάστιχα, γεωμετρικά όργανα και μπουκαλάκι με νερό ή αναψυκτικό. ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ γενικά ΔΕΝ επιτρέπεται στις απαντήσεις, παρά ΜΟΝΟ αν το διευκρινίζουν οι οδηγίες των θεμάτων.

            β) Γίνονται δεκτοί στις εξετάσεις με βασικό αποδεικτικό στοιχείο το Δελτίο εξεταζομένου και δεν είναι απαραίτητο να έχουν άλλο αποδεικτικό στοιχείο (ταυτότητα ή διαβατήριο).

            γ) Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι υποψήφιοι κατά την είσοδό τους στην αίθουσα της εξέτασης απαγορεύεται να φέρουν μαζί τους

            βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, διορθωτικό, κινητά τηλέφωνα, υπολογιστικές μηχανές, smartwatches  και οποιαδήποτε άλλα ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης ή λήψης πληροφοριών ή επικοινωνίας. 

            Σε περίπτωση κατά την οποία εξεταζόμενος, κατά την προσέλευσή του στο Εξεταστικό Κέντρο, φέρει  μαζί του κινητό τηλέφωνο, θα το παραδίδει στον Πρόεδρο της Λυκειακής Επιτροπής, ο οποίος θα το φυλάσσει  σε ειδικό χώρο.

            Υπενθυμίζεται ότι η κατοχή κινητού (έστω και απενεργοποιημένου) μέσα στην αίθουσα συνιστά επαρκή λόγο μηδενισμού τους. Τόσο κατά την παράδοση όσο και κατά την παραλαβή του κινητού, ο υποψήφιος θα υπογράψει σε ειδική κατάσταση ενώπιον του προέδρου της ΛΕΕ ότι αναλαμβάνει ο ίδιος την ευθύνη της παράδοσης και παραλαβής του κινητού του.

             

            δ) Οι υποψήφιοι απαγορεύεται να φέρουν μαζί τους στην αίθουσα εξέτασης φαγητά ή ποτά. Επιτρέπεται μόνο το μπουκάλι νερό.

             

                                                                                                    Καλή Επιτυχία!

                                                                                               Ο Πρόεδρος του Ε.Κ.

                                                                                           Δρ. Καραφυλλίδης Απόστολος

          • «Μελωδίες φιλίας, νότες συνεργασίας»

          • Μια μαθητική συναυλία που μίλησε απευθείας στην καρδιά

            Την Παρασκευή 11 Απριλίου ο χώρος του γυμναστηρίου στο σχολείο μας μεταμορφώθηκε. Οι τοίχοι έχασαν την αυστηρότητά τους, το φως πήρε χρώμα και η σιωπή παραχώρησε τη θέση της σε φωνές γεμάτες πάθος. Η σκηνή δεν φιλοξένησε απλώς μουσική – γέννησε ένα συναίσθημα κοινό και δυνατό: την πίστη ότι η φιλία, η συνεργασία και η αλληλεγγύη μπορούν να τραγουδηθούν και να ακουστούν πέρα από απλές λέξεις.

            Η μαθητική συναυλία με τίτλο «Μελωδίες φιλίας, νότες συνεργασίας» δεν ήταν μια απλή καλλιτεχνική εκδήλωση. Ήταν ένα κάλεσμα καρδιάς – ένα μουσικό ταξίδι που ξεκίνησε από τη φαντασία των μαθητών και έφτασε να αγγίξει όσους παρευρέθηκαν. Τη διοργάνωση ανέλαβε η Ομάδα Διαμεσολάβησης του Σχολείου μας, όμως η ψυχή του εγχειρήματος ήταν συλλογική. Κάθε μελωδία, κάθε βλέμμα πάνω στη σκηνή μαρτυρούσε κάτι βαθύτερο: τη δύναμη του «μαζί».

            Το πρόγραμμα ταξίδεψε ανάμεσα σε γλώσσες και είδη. Ελληνικά και αγγλικά τραγούδια μπλέχτηκαν με μπαλάντες, ρυθμούς και μελωδίες που δεν αρκούνταν να διασκεδάσουν – ήθελαν να πουν κάτι. Κάθε στίχος, κάθε συγχορδία ήταν μια αφήγηση για την ενσυναίσθηση, την αποδοχή, τη χαρά του να μοιράζεσαι.

            Δεν ήταν η τελειότητα που έκανε αυτή τη συναυλία μοναδική. Ήταν η αλήθεια της. Οι φωνές δεν στόχευαν στην τεχνική αρτιότητα – στόχευαν κατευθείαν στις καρδιές. Σε μια εποχή που οι λέξεις χάνουν την αξία τους, οι μαθητές μας διάλεξαν τον ήχο. Και τον μετέτρεψαν σε γλώσσα ενότητας, σε γέφυρα συναισθημάτων, σε πράξη αγάπης. Από την πρώτη νότα ως την τελευταία υπόκλιση, μάς υπενθύμισαν κάτι απλό και πολύτιμο: όταν η καρδιά τραγουδά, η ανθρωπιά βρίσκει ρυθμό. Ότι η συνεργασία δεν είναι υποχρέωση – είναι επιλογή. Ότι η φιλία δεν χαρίζεται – χτίζεται. Ότι η μουσική μπορεί να ενώσει ακόμη και εκείνους που δεν έχουν ανταλλάξει ακόμη μεταξύ τους ούτε λέξη.

            Και αυτό, το κατάφεραν οι μαθητές μας. Με δυο κιθάρες, ένα αρμόνιο, έξι φωνές που ενώθηκαν σε μία και μια συλλογική καρδιά γεμάτη φως.

            Ευαγγελία Καζεπίδου, Μαρία Ανδρεάδου, Τριανταφυλλιά Τσέου, Αναστασία Χατζηπαρασίδου, Ευαγγελία - Χριστίνα Ταρασίδου, Ιωάννη Κιάτση και Τηλεφάνη Τριανταφυλλίδη,  σας συγχαίρουμε για την αφοσίωση, την ενέργεια και την αυθεντικότητα που καταθέσατε, αποδεικνύοντας ότι η μουσική δεν είναι απλώς ένα μέσο ψυχαγωγίας, αλλά ένα πανίσχυρο εργαλείο για την έκφραση των συναισθημάτων και την επικοινωνία με τους γύρω μας. Η προσπάθεια και η ομαδική συνεργασία σας ήταν το θεμέλιο για την επιτυχία αυτής της συναυλίας και για την υπέροχη ενέργεια που μεταδώσατε στους θεατές.

            Ειδική αναφορά αξίζει ο εκπαιδευτικός μας, Αναστάσιος Ζαμπελάκης, ο οποίος συντόνισε με αφοσίωση και υπομονή όλη τη διαδικασία – από τις πρώτες πρόβες μέχρι την τελική παρουσίαση. Η καθοδήγηση, η ενθάρρυνση και η αδιάκοπη στήριξή του αποτέλεσαν πυξίδα για τους μαθητές, ενώ το πάθος του για τη μουσική και την εκπαίδευση είναι  φωτεινό παράδειγμα που παρακινεί και εμπνέει όλους μας.

            Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για την προσπάθεια, το ταλέντο και την αφοσίωσή σας!

            Εκδήλωση Γ΄ Λυκείου Μέρος Α
            Εκδήλωση Γ΄ Λυκείου Μέρος Β

          • Πρόσκληση σε διαδικτυακή ενημέρωση για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025

          • Προσκαλούμε τους γονείς/κηδεμόνες, τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης Λυκείου και τους/τις απόφοιτους όλων των τύπων Λυκείων, καθώς και το εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό που εμπλέκεται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις να παρακολουθήσουν τη διαδικτυακή ενημέρωση, η οποία διοργανώνεται την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 και ώρα 17.30 από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

            Η ενημέρωση θα μεταδοθεί ζωντανά στο επίσημο κανάλι Δράσεις ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας - YouTube, όπου θα παραμείνει αναρτημένη στη διάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας.

            Τίτλος της διαδικτυακής συνάντησης είναι «Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025» και σκοπός της είναι η ενημέρωση των υποψηφίων και όλων των εμπλεκόμενων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για τη διαδικασία των εξετάσεων, την ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη και τον τρόπο εξέτασης των υποψηφίων με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

            Στο τέλος της ενημέρωσης θα υπάρχει η δυνατότητα διατύπωσης ερωτημάτων προς τους/τις εισηγητές/τριες μέσω του καναλιού YouTube της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.


            Επισυνάπτεται το πρόγραμμα των εισηγήσεων της διαδικτυακής ενημέρωσης.

            Ο Περιφερειακός Διευθυντής
            Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης
            Κεντρικής Μακεδονίας
            Αλέξανδρος Κόπτσης

            Αφίσα Προγράμματος διαδικτυακής Συνάντησης

          • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

          • Παρακαλούνται οι Απόφοιτοι να προσέλθουν στο σχολείο τις πρωϊνές ώρες, για να παραλάβουν το Δελτίο εξεταζόμενου για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2025

          • Ασφαλής συμπεριφορά σε υδάτινο περιβάλλον

          • Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Ασφαλής συμπεριφορά σε υδάτινο περιβάλλον προστέθηκε στη γκαλερί

            20

            Μαθητές του 5ου ΓΕΛ Βέροιας εξερευνούν τον υποθαλάσσιο κόσμο

            Στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής και δράσεων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, οι μαθητές του 5ου Γενικού Λυκείου Βέροιας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια μοναδική εμπειρία κατάδυσης (scuba diving) στο Τολό Ναυπλίου.

            Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένων εκπαιδευτών καταδύσεων, τηρώντας όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν αρχικά για τον εξοπλισμό, τις βασικές τεχνικές αναπνοής και επικοινωνίας κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας, ενώ στη συνέχεια βούτηξαν στα καταγάλανα νερά του Αργολικού κόλπου.

            Η εμπειρία αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές όχι μόνο να εξοικειωθούν με το φυσικό θαλάσσιο περιβάλλον, αλλά και να ενισχύσουν τη συνεργασία και την αυτοπεποίθησή τους, ανακαλύπτοντας έναν κόσμο που παραμένει αθέατος στους περισσότερους.

            Το Τολό, με την πλούσια θαλάσσια ζωή και το ήπιο περιβάλλον, αποδείχτηκε ιδανικός προορισμός για την πρώτη επαφή των μαθητών με το άθλημα της αυτόνομης κατάδυσης.

            Η εκπαιδευτική αυτή δραστηριότητα εντάσσεται στο πλαίσιο προγραμμάτων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και βιωματικής μάθησης που υλοποιεί το σχολείο.

            Αυτή η δραστηριότητα προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να:

            • Εξερευνήσουν τον υποβρύχιο κόσμο της περιοχής του Τολού.
            • Αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στην αυτόνομη κατάδυση (scuba diving), υπό την καθοδήγηση πιστοποιημένων εκπαιδευτών.
            • Συνδυάσουν τη μάθηση με τη διασκέδαση σε ένα όμορφο παραθαλάσσιο περιβάλλον.
            • Δημιουργήσουν αξέχαστες αναμνήσεις με τους συμμαθητές τους.
            • Να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς σε υδάτινο περιβάλλον

            Είναι μια εξαιρετική πρωτοβουλία που προάγει την αγάπη για τη θάλασσα, την περιπέτεια και τη βιωματική μάθηση.

          • ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΑΠΟ ΓΟΝΕΑ ΣΤΟ 5ο ΓΕΛ ΒΕΡΟΙΑΣ

          • Αγαπητέ κύριε Βασιλείου

            Εκ μέρους του σχολείου μας και ιδιαίτερα των μαθητών μας, θα ήθελα να σας εκφράσω τις πιο θερμές μας ευχαριστίες για τη γενναιόδωρη προσφορά σας σε μπάλες και αθλητικό υλικό.

            Η προσφορά σας κάλυψε ένα σημαντικό κενό που, δυστυχώς, παρέμεινε άλυτο από τη Δημοτική Αρχή, η οποία μέχρι στιγμής δεν έχει συνεισφέρει στο ελάχιστο στον τομέα του αθλητικού εξοπλισμού κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς. 

            Η συμβολή σας, λοιπόν, δεν είναι απλώς σημαντική — είναι καθοριστική για τη σωματική δραστηριότητα και την ψυχαγωγία των παιδιών μας.

            Σε μια εποχή που οι μαθητές έχουν περισσότερο από ποτέ ανάγκη από κίνητρα, ευκαιρίες έκφρασης και υγιή μέσα εκτόνωσης, η πράξη σας αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση και αναδεικνύει τη δύναμη της ατομικής πρωτοβουλίας και της αλληλεγγύης.

             

            Σας ευχαριστούμε από καρδιάς.

            Ο Διευθυντής

          • Το 50 Λύκειο στην Καντάβρια της Ισπανίας

          • Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Το 50 Λύκειο στην Καντάβρια της Ισπανίας προστέθηκε στη γκαλερί

            6

            ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

            Το 5ο Λύκειο στην Καντάβρια της Ισπανίας

            (εκεί όπου η φύση αγκαλιάζει την ιστορία)

              Την εβδομάδα από 31 Μαρτίου ως 4 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε κινητικότητα τεσσάρων (4) μαθητριών του σχολείου μας με τη συνοδεία δύο καθηγητών στην πόλη Colindres της Ισπανίας στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος ERASMUS+ ΚΑ121 με κωδικό 2024-1-EL01-KA121-SCH-000222269. Τις ίδιες μέρες συνευρέθηκαν με συμμαθητές τους από άλλες τρεις ευρωπαϊκές χώρες, και συγκεκριμένα από την Ιταλία, τη Λετονία και τη Γερμανία. Εκεί οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν άλλες κουλτούρες και να εργαστούν πάνω σε άξονες όπως η συμπερίληψη, η πολυγλωσσία, η χρήση νέων τεχνολογιών για την επίτευξη εκπαιδευτικών και περιβαλλοντικών στόχων.

              Ειδικότερα, οι μαθήτριες φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες συμμαθητριών τους από την Ισπανία και δέχθηκαν τη θερμή φροντίδα και θαλπωρή ενός άλλου μεσογειακού λαού. Δούλεψαν ομαδοσυνεργατικά κατασκευάζοντας έναν μικρό κάδο απορριμάτων, συνδεδεμένο με ψηφιακό πρόγραμμα. Έτσι μπόρεσαν να βιώσουν τη χαρά της δημιουργικότητας και της επίτευξης ενός έργου με συλλογική προσπάθεια. Τραγούδησαν χορωδιακά σε πολλές γλώσσες καθοδηγούμενοι από τον Διευθυντή του σχολείου και καθηγητή μουσικής, διαπιστώνοντας βιωματικά το πώς η τέχνη μπορεί να πετύχει την συμπερίληψη και την αδελφοσύνη ανάμεσα στους λαούς. Τα ομαδικά αθλήματα στα οποία συμμετείχαν στην παραλία του Laredo έκαναν πράξη την αποδοχή και την αλληλεγγύη, καθώς οι μαθητές/-τριες ενσωμάτωσαν στις ομάδες τους μια μαθήτρια από τη Λετονία η οποία έχει κινητικά προβλήματα και μετακινείται με αμαξίδιο. Αυτό δεν στάθηκε εμπόδιο στη συμμετοχή της σε όλες σχεδόν τις δραστηριότητες, οι οποίες μάλιστα σχεδιάστηκαν με γνώμονα αυτές τις ειδικές ανάγκες.

              Η πολυγλωσσία, πέρα από την επικοινωνία και συνεννόησηκατά τις ξεναγήσεις σε ιστορικά τοπόσημα της Καντάβριας, είχε και μία ακόμα διάσταση. Η επίσκεψη στην κοντινή πόλη του Μπιλμπάο έφερε σε επαφή τις μαθήτριες του σχολείου μας με τη γλώσσα των Βάσκων, μια γλώσσα που δεν έχει κοινές ρίζες με καμία άλλη γνωστή γλώσσα στον κόσμο και που ωστόσο δεν αποτελεί πια εμπόδιο στην αρμονική συνύπαρξη των κατοίκων της περιοχής. Εκεί αντίκρισαν τις δύο όψεις ενός αστικού τοπίου που συνδυάζει την τεχνολογία και τη μοντέρνα αρχιτεκτονική με την παραδοσιακή: γεμάτη προσδοκίες η πρώτη, γεμάτη ζεστασιά και οικειότητα η δεύτερη.

              Στις επισκέψεις που οργάνωσε το ισπανικό σχολείο εξάλλου, σε χώρους περιβαλλλοντικού ενδιαφέροντος συνειδητοποίησαν πως η τεχνολογική εξέλιξη και η τουριστική ανάπτυξη μπορούν να συνυπάρξουν με τον σεβασμό και την ανάδειξη του φυσικού κάλλους μιας χώρας, παίρνοντας ιδέες για μια ήπια τουριστική ανάπτυξη, που θα εξασφαλίζει την αειφορία και στη δική τους χώρα. Τα ψηφιακά μέσα που χρησιμοποίησαν κατά την ανάβαση και την πεζοπορία στο Monte Buciero δίδαξαν στα παιδιά ότι η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να είναι ένας πολύτιμος οδηγός στην απόλαυση μοναδικών εμπειριών στη φύση. Και είδαν από κει ψηλά τον Ατλαντικό Ωκεανό με άλλη ματιά: απείραχτο από την αλιεία, που αποτελεί την κύρια πηγή εισοδήματος στο ψαροχώρι της Santona. Δεν θα μπορούσε να υπάρχει αποτελεσματικότερη περιβαλλοντική εκπαίδευση.

              Οι εμπειρίες και οι γόνιμοι προβληματισμοί των μαθητριών μας, καθώς και των Ευρωπαίων συμμαθητών τους καταγράφηκαν στο Blog που δημιούργησαν ως συνεργατικό ψηφιακό εργαλείο, ώστε να μοιραστούν τα πολύτιμα βιώματα αυτής της κινητικότητας τόσο μεταξύ τους, όσο και με τους Έλληνες συμμαθητές τους.

              Συμμετείχαν οι μαθήτριες Ελισάβετ Ιωακειμίδου, Κλέα Μάρα, Ελισάβετ Μπουλιοπούλου και Δήμητρα Τσιτινίδου και ως συνοδοί οι εκπαιδευτικοί Τάσος Μοσχόπουλος και Έφη Λιακοπούλου.

              Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.

          • Βραχυχρόνια κινητικότητα Ersamus+ Colindres Ισπανία

          • Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Βραχυχρόνια κινητικότητα Ersamus+ Colindres Ισπανία προστέθηκε στη γκαλερί

                                                             ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ                      

            Συμμετοχή δύο μαθητών του 5ου ΓΕΛ ΒΕΡΟΙΑΣ σε Βραχυχρόνια Κινητικότητα στην Ισπανία στο Πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+


              Το 5ο ΓΕΛ Βέροιας  ολοκλήρωσε με επιτυχία μία απαιτητική και ιδιαίτερα σημαντική δράση βραχυχρόνιας μαθητικής κινητικότητας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+(κωδικός Διαπιστευμένου σχεδίου 2024-1-EL01-KA121-SCH-000222269), από τις 31 Μαρτίου 2025 έως τις 9 Απριλίου 2025 στο λύκειο I.E.S. VALENTIN TURIENZO, στην πόλη Colindres της Ισπανίας.

              Οι μαθητές Ιωάννης Γιαννούλας (Β΄ Λυκείου) και Γεώργιος Πατσίδης (Α΄ Λυκείου) του σχολείου μας συμμετείχαν για 10 ημέρες στη σχολική ζωή του ισπανικού σχολείου, φοιτώντας κανονικά και παρακολουθώντας το πρόγραμμα μαθημάτων της αντίστοιχης τάξης τους. Μέσα από την επαφή τους με το διαφορετικό εκπαιδευτικό και πολιτισμικό περιβάλλον της χώρας υποδοχής, βίωσαν μια εμπειρία αυθεντικής διαπολιτισμικής μάθησης. Επιπλέον, η δράση αυτή αποκτά ιδιαίτερη αξία, καθώς υλοποιείται από ελάχιστες σχολικές μονάδες σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, εξαιτίας των σύνθετων οργανωτικών, διοικητικών και νομικών ζητημάτων που συνεπάγεται η προσωρινή φοίτηση μαθητών σε σχολείο του εξωτερικού.

              Η επιτυχής πραγματοποίηση της κινητικότητας δεν θα ήταν εφικτή χωρίς την καθοριστική συμβολή του Διευθυντή κ. Απόστολου Καραφυλλίδη, της συντονίστριας του προγράμματος κ. Γιαννάκη Ελένης  και των εκπαιδευτικών κ. Ελένης Καραγιάννη, κ. Ευσταθίας Λιακοπούλου και κ. Αναστάσιου Μοσχόπουλου. Με υψηλό αίσθημα ευθύνης, επαγγελματισμό και αφοσίωση, οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί στήριξαν την υλοποίηση της δράσης σε όλα τα επίπεδα: από την οργάνωση και επικοινωνία με το σχολείο υποδοχής, μέχρι τη διεκπεραίωση των νομικών διαδικασιών και την υποστήριξη των μαθητών κατά την προετοιμασία και την παραμονή τους στο εξωτερικό.

              Οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες, ενίσχυσαν τις γλωσσικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, εξοικειώθηκαν με το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα και εντάχθηκαν σε ένα σχολικό περιβάλλον με έντονη χρήση ψηφιακών εργαλείων.

              Σύμφωνα με τις απαντήσεις τους στο ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης / αξιολόγησης, χαρακτήρισαν την εμπειρία μοναδική και μεταμορφωτική, παρά τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν, όπως: η προσαρμογή στη νέα δομή και λειτουργία   του ισπανικού σχολείου, η κατανόηση του ωρολογίου και διδακτικού προγράμματος, η μετακίνηση από αίθουσα σε αίθουσα, και η χρήση ψηφιακών μέσων και εργαλείων στη διδασκαλία τα οποία δεν τους ήταν οικεία. Παρότι οι παραπάνω δυσκολίες αποτέλεσαν προκλήσεις για τους μαθητές, θεωρήθηκαν από τους ίδιους ως πολύτιμα μαθήματα προσαρμοστικότητας και ενίσχυσης δεξιοτήτων για το μέλλον, γεγονός που τους ενέπνευσε να εξετάσουν σοβαρά την πιθανότητα σπουδών ή επαγγελματικής εμπειρίας στο εξωτερικό.

              Το 5ο ΓΕΛ Βέροιας  αποδεικνύει με αυτή τη δράση ότι, ακόμη και υπό αντίξοες συνθήκες, η εκπαιδευτική κινητικότητα μπορεί να γίνει πράξη, εμπνέοντας και ανοίγοντας ορίζοντες για τη νέα γενιά. Η συνεργασία και το όραμα των εκπαιδευτικών που εργάστηκαν για την επιτυχία της αποτελούν παράδειγμα παιδαγωγικής και ευρωπαϊκής συνείδησης.

              Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ.
             

          • H περιβαλλοντική μας ομάδα στο βουνό των θεών

          • Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών H περιβαλλοντική μας ομάδα στο βουνό των θεών προστέθηκε στη γκαλερί

            5

            Τη Δευτέρα, 28 Απριλίου 2025, επισκεφτήκαμε το γραφικό Λιτόχωρο στους πρόποδες του Ολύμπου και αφού ξεναγηθήκαμε στους χώρους του Κέντρου Πληροφόρησης Ολύμπου, ξεκινήσαμε για μια πεζοπορία στο φημισμένο βουνό . Ακολουθήσαμε μια καταπληκτική διαδρομή  στο φαράγγι του Ενιπέα, μέσα σε ένα πανέμορφο δάσος με οξιές και έλατα. Ακολουθώντας τα μονοπάτια του νερού οδηγηθήκαμε στην παλαιά Ιερά Μονή  του Αγίου Διονυσίου του εν Ολύμπω και στο σπήλαιο όπου ασκήτεψε ο Άγιος. Η παλαιά Μονή μέσα σε ένα πανέμορφο καταπράσινο τοπίο κάτω από επιβλητικές χιονισμένες ακόμα κορυφές θύμιζε πίνακα ζωγραφικής. Ξεκουραστήκαμε στα πέτρινα πεζούλια της τα στρωμένα με πορτοκαλί φλοκάτες και κεραστήκαμε και το παραδοσιακό τριανταφυλλένιο λουκουμάκι!! Θαυμάσαμε το σπήλαιο-ασκηταριό του Αγίου  με το άσπρο εκκλησάκι κάτω από έναν τεράστιο πέτρινο ογκόλιθο και ακολουθώντας  γεφυράκια, ανηφορικά και κατηφορικά καταπράσινα μονοπάτια φτάσαμε σε  έναν επιβλητικό καταρράκτη. Στο καταφύγιο του Σταυρού απολαύσαμε το απέραντο γαλάζιο του Θερμαϊκού κόλπου σε συνδυασμό με τις πράσινες αποχρώσεις των  γύρω  βουνών και τις ασπρισμένες βουνοκορφές του Ολύμπου.

            Συνοδοιπόροι των παιδιών οι εκπαιδευτικοί :

            Παπαθανασίου Αθηνά και Πασχούλας Κωνσταντίνος