Χτίζοντας γέφυρες με το μέλλον

 

Εκδήλωση επαγγελματικού σχολικού προσανατολισμού

 

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας αναγνωρίζοντας την ανάγκη ενημέρωσης μαθητών και γονέων σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό διοργανώνει με την ευγενική υποστήριξη του Δήμου Βέροιας

σχετική εσπερίδα την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025 στις 17:30 στην «Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Δήμου Βέροιας».

Προσκεκλημένοι ομιλητές, με την σειρά που θα λάβουν τον λόγο, ο κ. Κωνσταντίνος Παραστατίδης, διευθυντής του 3 ου Γ/σίου Νάουσας και κα Σάντυ Παντελίδου, διευθύντρια του 1 ου ΓΕΛ Αλεξάνδρειας διατελέσαντες υπεύθυνοι του ΚΕΔΑΣΥ Ημαθίας, και ο κος Χρήστος Ατλάσης, Πιστοποιημένος Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Δρ Ψυχομετρίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 

Οι θεματικές που θα αναπτυχθούν είναι οι ακόλουθες:

1. Επιλογή σπουδών για μετά το λύκειο, Παραστατίδης Κωνσταντίνος, Διευθυντής 3 ου Γυμνασίου Νάουσας

2. Σπουδές και επαγγέλματα στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης, Παντελίδου Σάντυ, Διευθύντρια 1 ου Λυκείου Αλεξάνδρειας

3. Σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι πρέπει να γνωρίζουμε 

 Μηχανογραφικό 2025: Τι να προσέξω·

 Πώς μπορώ να σπουδάσω στο εξωτερικό χωρίς δίδακτρα, κος·

Χρήστος Ατλάσης, Πιστοποιημένος Σύμβουλος Επαγγελματικού

Προσανατολισμού, Δρ Ψυχομετρίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Στο τέλος την εκδήλωσης θα υποβληθούν ερωτήσεις και θα δοθεί η δυνατότητα κατ’ ιδίαν συζήτησης με τους εισηγητές.

Είσοδος ελεύθερη. Πέρας προσέλευσης 17:20.

Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2331078922 (κ. Δαβόρας, προϊστάμενος

εκπαιδευτικών θεμάτων), 2331078900 (κα Αθανασίου, υπεύθυνη δράσεων ΔΔΕ)

Δελτίο Τύπου                                           05/02/2025

Υπενθύμιση για την προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις Στρατιωτικές Σχολές με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας η προθεσμία της υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Στρατιωτικών Σχολών λήγει την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 24:00.

 

Η προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr.

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργανώνουν διαδικτυακές ενημερώσεις προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:

• Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
• Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
• Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
• Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
• Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

 

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Δράση για το Άγχος προστέθηκε στη γκαλερί

Για την απαιτητική περίοδο της προετοιμασίας των μαθητών και μαθητριών μας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, το σχολείο μας διοργάνωσε μια ξεχωριστή βιωματική ενημέρωση γι’ αυτούς. Σκοπός της δράσης τέθηκε να  εξοπλιστούν οι μαθητές/-τριες με πολύτιμα εργαλεία ψυχικής ενδυνάμωσης, ώστε να πορευτούν με ηρεμία και αυτοπεποίθηση τόσο για τις εξετάσεις τους όσο και για την προσωπική μελλοντική τους πορεία.

Το επιστημονικό προσωπικό της Διεύθυνσης Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας και Πολιτισμού του Δήμου Βέροιας και συγκεκριμένα οι ψυχολόγοι και κοινωνικοί  λειτουργοί Αγγέλη Παρασκευή, Μπασιούρη Φανή, Θωμάσαινα Ευφροσύνη και Μαυρομάτη Μαριάννα, τη Δευτέρα 20/1 και Τετάρτη 22/1 παρουσίασαν στα παιδιά πρακτικές τεχνικές χαλάρωσης και στρατηγικές διαχείρισης του άγχους.

Στην εκδήλωση αναπτύχθηκαν τα εξής θέματα:

• Η επίδραση του άγχους στην καθημερινή ζωή.
• Η κατανόηση των αιτιών του άγχους.
• Αποτελεσματικές τεχνικές διαχείρισης χρόνου και οργάνωσης μελέτης.
• Βιωματικές ασκήσεις χαλάρωσης, όπως ασκήσεις αναπνοής και ενσυνειδητότητας (mindfulness).
• Η σημασία της θετικής σκέψης και της αυτο-φροντίδας κατά την προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Η ανταπόκριση των μαθητών/-τριών μας ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντική. Πολλοί από αυτούς δήλωσαν ότι αμέσως αισθάνθηκαν πιο ήρεμοι και αισιόδοξοι. Ορισμένοι μάλιστα ανέφεραν ότι βρήκαν εξαιρετικά χρήσιμες τις πρακτικές ασκήσεις που τους προτάθηκαν και εξέφρασαν την πρόθεσή τους να τις εντάξουν στην καθημερινή τους ρουτίνα.

Η ατμόσφαιρα της εκδήλωσης, γεμάτη κατανόηση και υποστήριξη, συνέβαλε ώστε οι μαθητές να αισθανθούν άνετα και να μοιραστούν προσωπικές ανησυχίες τους. Ο ανοιχτός διάλογος που εφαρμόστηκε έδωσε τη δυνατότητα να συζητηθούν πρακτικές λύσεις σε κοινές δυσκολίες, ενώ οι συμμετέχοντες αποχώρησαν με αυξημένη ενδυνάμωση και αυτοπεποίθηση.

Την ενημέρωση των μαθητών/-τριών ακολούθησε ανάλογου περιεχομένου ενημέρωση των γονέων - κηδεμόνων τους από τη Σχολή Γονέων του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά τις ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς Αγγέλη Παρασκευή, Μπασιούρη Φανή, Θωμάσαινα Ευφροσύνη και Μαυρομάτη Μαριάννα  για την πολύτιμη συμβολή τους. Αισιοδοξούμε ότι οι γνώσεις και οι δεξιότητες που τα παιδιά μας αποκόμισαν από τη συνάντηση αυτή θα αποτελέσουν σημαντικά εφόδια για τη μελλοντική τους πορεία.  

Καραγιάννη Ελένη

Καραγιάννη Φράγκα

Λιακοπούλου Ευσταθία

Τότσκα Αικατερίνη

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Δράση για την Διαμεσολάβηση προστέθηκε στη γκαλερί

Διαμεσολάβηση: γέφυρα μεταξύ σχολείων

Τη Δευτέρα, 27 Ιανουαρίου 2025 τέσσερα μέλη της Ομάδας Διαμεσολάβησης του σχολείου μας συνοδευόμενα από τις υπεύθυνες καθηγήτριες, κ. Κατερίνα Τότσκα και Έφη Λιακοπούλου μετέβησαν στο 6^ο Γυμνάσιο της Βέροιας ύστερα από συνεννόηση των Διευθυντών των δύο σχολείων, Δρ. Απόστολου Καραφυλλίδη και κ. Σταμάτη Χρυσή. Εκεί, αφού βρήκαν θερμή υποδοχή, συναντήθηκαν με μαθητές που συμμετέχουν στην Ομάδα Διαμεσολάβησης του Γυμνασίου και επιθυμούν να αναλάβουν ρόλο διαμεσολαβητή σε πιθανές συγκρούσεις στον σχολικό χώρο καθώς και με τις υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος.

Κατά τη διάρκεια της ενημερωτικής αυτής συνάντησης παρουσίασαν αναλυτικά τη διαδικασία της Διαμεσολάβησης, τις περιπτώσεις που αυτή είναι αναγκαία, καθώς και τα οφέλη της για την αρμονική και ειρηνική σχολική ζωή. Μάλιστα τα παιδιά δραματοποίησαν ένα σενάριο σύγκρουσης και επίλυσής της με την παρέμβαση των ίδιων των μαθητών. Στη συνέχεια δέχθηκαν ερωτήσεις από τους μαθητές του Γυμνασίου, ερωτήσεις που αποδείκνυαν την ειλικρινή πρόθεσή τους να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην επίλυση συγκρούσεων, την ωριμότητα και την ευαισθητοποίησή τους πάνω στο θέμα.

Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη, με τις οποίες επιδιώκεται η προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών με δεξιότητες συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας, ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες ικανοί να ανταποκριθούν στο συνεχώς μεταβαλλόμενο κοινωνικό περιβάλλον, αναλαμβάνοντας υπεύθυνα δράση και πρωτοβουλίες.

Θεωρούμε δε πως η συνεργασία μεταξύ των σχολείων μόνο ευεργετική μπορεί να είναι, καθώς χτίζει γέφυρες ομαλής μετάβασης των μαθητών του Γυμνασίου στο Λύκειο, αλλά διατηρεί και στενούς τους δεσμούς των μεγαλύτερων μαθητών με τους μικρότερους, διαμορφώνοντας τις προϋποθέσεις για μια ομαλή κοινωνική ζωή σε επίπεδο γειτονιάς, συνοικίας και πόλης.

Στη δράση έλαβαν μέρος οι μαθητές/-τριες: Μαυρομιχάλη Στέλλα, Ταρασίδου Ευαγγελία, Κελεπούρη Κωνσταντίνα και Κεντσοσβίλι Γκιόργκι.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Η περιβαλλοντική μας ομάδα εν δράσει προστέθηκε στη γκαλερί

Την Πέμπτη, 23/01/2025, η περιβαλλοντική ομάδα του 5ου ΓΕ.Λ. Βέροιας, που αποτελείται από μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Β2, ακολουθώντας τα «Μονοπάτια του νερού», σύμφωνα με τη θεματική του προγράμματός τους, επισκέφτηκε στον Χώρο Τεχνών Βέροιας την έκθεση ιστορικών φωτογραφιών, από τη συλλογή του κ. Στέργιου Ζυγουλιάνου, « Ο ποταμός Τριπόταμος στο διάβα του χρόνου». Οι μαθητές πήραν μέρος σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας σε συνεργασία με το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία της Νάουσας, που γίνεται με αφορμή τη συγκεκριμένη έκθεση. Μέσα από την παραστατική και αναλυτική ξενάγηση του κ. Ίτσκου Γρηγόρη οι μαθητές ακολούθησαν μέσα στον χρόνο τη ροή του ποταμού της πόλης τους και παρατήρησαν τα παραποτάμια κτήρια , τα πέτρινα γεφύρια, τις υδροκίνητες επιχειρήσεις, τα εξοχικά καφενεία, αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα τα αποτυπώματά τους στη σημερινή εποχή. Συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια και συνειδητοποίησαν τη διαχρονική αναγκαιότητα της αρμονικής συνύπαρξης του ποταμού με την πόλη . Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές του σχολείου μας Παπαθανασίου Αθηνά και Παπαγεωργίου Αριστοτέλης. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς Ίτσκο Γρηγόρη και Καρβουνίδου Μάρθα, μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Νάουσας, για την εξαιρετική δράση που μας οδήγησε σε αυτό το φανταστικό ταξίδι στην ιστορία της πόλης και του ποταμού της.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Διδακτικη επίσκεψη Β' Λυκείου στοο Βυζαντινό Μουσείο προστέθηκε στη γκαλερί

Αναζήτηση στο… Μουσείο

Την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου 2025, στο πλαίσιο του μαθήματος της Βυζαντινής ιστορίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης, προκειμένου να συμμετάσχουν σε μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα το οποίο επιμελήθηκε η συντοπίτισσά μας, κ. Φουρλίγκα Εύα, Μουσειολόγος.  

Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες και πήραν στα χέρια τους κάρτες με συγκεκριμένα –εμβληματικά– εκθέματα, κλήθηκαν να συνεργαστούν για να τα αναζητήσουν στις αίθουσες του Μουσείου, να τα φωτογραφίσουν και να τα μελετήσουν. Το πρόγραμμα προβλέπεται να ολοκληρωθεί με παρουσίαση του εκθέματος από κάθε ομάδα στην ολομέλεια της τάξης τις επόμενες μέρες. Οι μαθητές με αυτόν τον τρόπο ενεργοποιήθηκαν βιώνοντας την επίσκεψη σαν ένα παιχνίδι θησαυρού και ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, ενώ δέχθηκαν τις ωφέλειες της ανακαλυπτικής και ομαδοσυνεργατικής μάθησης.

Στη συνέχεια περιηγήθηκαν σε τοπόσημα της πόλης, όπως η Ροτόντα, η Αψίδα και το Ανάκτορο του Γαλέριου,  εντοπίζοντας τα  στοιχεία της τέχνης που συνδέουν τη ρωμαϊκή με τη βυζαντινή εποχή δημιουργώντας ένα ιστορικό συνεχές.

Τους μαθητές συνόδευσαν και στήριξαν στην επίσκεψή τους οι φιλόλογοι του σχολείου Λιακοπούλου Ευσταθία, Καραγιάννη Φράγκα και Παπαθανασίου Αθηνά, καθώς και η καθηγήτρια της Αγγλικής Γλώσσας του σχολείου, Πέτκου Μαρία.

Τον βιωματικό αυτό τρόπο διδασκαλίας της βυζαντινής τέχνης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας παρακολούθησαν και δύο εκπαιδευτικοί από τη Σαραγόσα της Ισπανίας, οι οποίες βρίσκονταν στο σχολείο μας για Επιτόπια Παρακολούθηση (job shadowing) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών JOB SHADOWING προστέθηκε στη γκαλερί

"Εκπαίδευση Χωρίς Σύνορα: Φιλοξενία Εκπαιδευτικών Erasmus+"

Στον κόσμο της εκπαίδευσης, κάθε ευκαιρία για ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών είναι ένα παράθυρο στον κόσμο. Για την εβδομάδα 13 έως 17 Ιανουαρίου, το σχολείο μας είχε την ξεχωριστή χαρά να ανοίξει αυτό το παράθυρο και να υποδεχθεί τις εκπαιδευτικούς Mª Angel Cabestré Monguilod και Ana Maria Murillo Murillo από το Λύκειο Miguel De Molinos της Σαραγόσα Ισπανίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ και συγκεκριμένα της δράσης Job Shadowing.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι Ισπανίδες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα, να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες του σχολείου μας, να ανταλλάξουν ιδέες και καλές πρακτικές με τους Έλληνες εκπαιδευτικούς. Η παρουσία τους στις τάξεις μας δεν ήταν απλώς μια επαγγελματική εμπειρία. Η ανταλλαγή γνώσης, η διαπολιτισμική κατανόηση και η φρεσκάδα νέων ιδεών έδωσαν μια μοναδική διάσταση και στην καθημερινότητα των Ελλήνων εκπαιδευτικών .

Μέσα από αυτή τη δράση Erasmus+, ενισχύθηκαν οι δεσμοί συνεργασίας μεταξύ του σχολείου μας και του Λυκείου Miguel De Molinos της Σαραγόσα και δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές μας να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές εκπαιδευτικές κουλτούρες και προσεγγίσεις. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της διεθνούς διάστασης του σχολείου μας και την προώθηση της διαπολιτισμικής μάθησης, τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές.

Οι υπεύθυνοι για την πρόσκληση και οργάνωση της δράσης εκπαιδευτικοί του σχολείου, Καραγιάννη Φράγκα, κλ. ΠΕ02, Θυμιοπούλου Χριστίνα, κλ. ΠΕ07 και Ασικίδης Μιχαήλ, κλ. ΠΕ04.04, τις μεσημεριανές και απογευματινές ώρες έδωσαν την ευκαιρία στις ευρωπαίες συναδέλφους μας να ανακαλύψουν τον πλούτο της περιοχής μας: Αρχαιολογικό και Βυζαντινό Μουσείο της Βέροιας, Μουσείο Βασιλικών Τάφων Αιγών, περιήγηση στην πόλη μας και στην διαπολιτισμική της διάσταση με την επίσκεψη στην Παλαιά μητρόπολη, στο Βήμα του Αποστόλου Παύλου, στην εβραϊκή γειτονιά, στο Μεντρεσέ Τζαμί, στην αγορά της πόλης, αλλά και στην σύγχρονη θρησκευτική της παράδοση με την παρακολούθηση του εορτασμού του πολιούχου της πόλης μας. Τέλος, οι Ισπανίδες εκπαιδευτικοί γεύτηκαν τα εδέσματα της τοπικής κουζίνας, απολαμβάνοντας τη φιλοξενία μας.

Οι Ισπανίδες εκπαιδευτικοί αποχώρησαν από το σχολείο μας γεμάτες ενθουσιασμό και συγκίνηση, περιγράφοντας την εμπειρία τους ως «μοναδική και αξέχαστη». Μας μίλησαν για το πόσο εντυπωσιάστηκαν από τη ζεστασιά της φιλοξενίας μας, την αφοσίωση των εκπαιδευτικών μας, αλλά και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στις τάξεις. Η επίσκεψή τους στα αρχαιολογικά μνημεία της περιοχής και η γνωριμία τους με την τοπική κουζίνα αποτέλεσαν, όπως οι ίδιες είπαν, «ταξίδι στο χρόνο και στις γεύσεις». Αναχώρησαν με νέες ιδέες, έμπνευση και την προσδοκία να υποδεχθούν και εκείνες στο μέλλον εκπαιδευτικούς από το σχολείο μας, χτίζοντας γέφυρες φιλίας και συνεργασίας.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Διδακτικη επίσκεψη στο Σέλι προστέθηκε στη γκαλερί

Μαθητές του 5ου Γενικού Λυκείου Βέροιας στο χιονισμένο Σέλι: Ενίσχυση της ενεργούς πολιτειότητας και προώθηση της ευεξίας μέσα από τη φύση και τον αθλητισμό.

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Δράσεις Ενεργού Πολίτη", οι μαθητές της Γ' Λυκείου του 5ου Γενικού Λυκείου Βέροιας συμμετείχαν σε μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στο χιονοδρομικό κέντρο του Σελίου, την Πέμπτη, 16 Ιανουαρίου. Η δράση αυτή στόχευε στην καλλιέργεια της ενεργούς πολιτειότητας και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της άσκησης για τη σωματική και ψυχική τους υγεία, ενώ ταυτόχρονα προωθούσε την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον.

Η εκδρομή οργανώθηκε άψογα από τον γυμναστή του σχολείου, κ. Κώστα Πασχούλα, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να λάβουν εισαγωγικά μαθήματα σκι από εξειδικευμένους εκπαιδευτές. Οι μαθητές εξασκήθηκαν στις βασικές τεχνικές του αθλήματος, ανακαλύπτοντας πώς η άσκηση μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση της φυσικής τους κατάστασης και στην ενίσχυση της ψυχικής τους ευεξίας. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν την επαφή με τη φύση, εκτιμώντας την ομορφιά του κατάλευκου, ονειρικού χειμερινού τοπίου και συνειδητοποιώντας τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.

Μέσα από τη συνεργασία και την ομαδική προσπάθεια που απαιτούσε η δραστηριότητα, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες και στάσεις όπως η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη. Η εξαιρετική τους συμπεριφορά καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής ανέδειξε την αξία της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα, αποτελώντας παράδειγμα ενεργών και συνειδητοποιημένων πολιτών.

Σημαντική ήταν και η συμβολή των συνοδών καθηγητριών, κ. Δέσποινας Σάρα, κ. Χριστίνας Θυμιοπούλου, κ. Ελένης Καραγιάννη και κ. Ματίνας Γκιπατίδου, που στήριξαν την οργάνωση και τη φροντίδα των μαθητών, καθώς και του διευθυντή του σχολείου, Δρ Απόστολου Καραφυλλίδη, που ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και ομαδικής συμμετοχής.

Το σχολείο μας, μέσα από το πρόγραμμα "Δράσεις Ενεργού Πολίτη", στοχεύει στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών, προωθώντας την ευεξία, την οικολογική συνείδηση και την κοινωνική ευαισθησία. Η επιτυχία αυτής της εκδρομής απέδειξε ότι η άσκηση μπορεί να γίνει εργαλείο όχι μόνο σωματικής υγείας, αλλά και ψυχικής ισορροπίας, εμπλουτίζοντας παράλληλα την εκπαιδευτική εμπειρία.

Οφείλουμε θερμές ευχαριστίες στον κ. Κώστα Πασχούλα για την άρτια οργάνωση και καθοδήγηση, καθώς και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της μοναδικής εκδρομής! Ανυπομονούμε να συνεχίσουμε με παρόμοιες δράσεις που θα εμπνεύσουν και θα ενδυναμώσουν τους μαθητές μας, χτίζοντας τους αυριανούς ενεργούς πολίτες!

 

Πρόσκληση

O Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5^ου ΓΕΛ Βέροιας σας προσκαλούν
στην εκδήλωση της  Σχολής Γονέων με θέμα:

«Πανελλήνιες: Γονείς σύμμαχοι ή εχθροί;»

Εισηγήτρια:

Παρασκευή Αγγελή

Κλινική ψυχολόγος MSc, PhD

Προϊσταμένη της Κοινωνικής Υπηρεσίας Δήμου Βέροιας

την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 στις 18:00'

στη Βιβλιοθήκη του 5ου ΓΕΛ Βέροιας.

Η παρουσία σας θα μας χαροποιήσει και θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

 

Με απόφαση του Δημάρχουν παραμένουν σήμερα Δευτέρα 13 Ιανουαρίου λόγω καιρικών συνθηκών τα σχολεία κλειστά. Ισχύει το πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης.

 

Ο Διευθυντής

Με αφορμή την εορταστική περίοδο, τα παιδιά του ΕΝΕΕΓΥΛ προσέφεραν και φέτος τα παραδοσιακά κάλαντα, γεμίζοντας την ατμόσφαιρα με χαρά, αισιοδοξία και πνεύμα αλληλεγγύης. Μέσα από την αυθόρμητη συμμετοχή τους, τα παιδιά απέδειξαν για ακόμα μια φορά ότι η δύναμη της κοινότητας, της συνεργασίας και της αγάπης ξεπερνάει κάθε εμπόδιο και περιορισμό.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς όλους εσάς που συμμετείχατε στα κάλαντα. Τα ζεστά σας χαμόγελα και η στήριξή ενδυναμώνουν τα παιδιά και τους δίνουν την ευκαιρία να νιώσουν την αποδοχή και την ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία. Με τις φωνές και τα τραγούδια τους, τα παιδιά μας θύμισαν ότι η αληθινή αξία των εορτών έγκειται στην αλληλεγγύη και τη συμπαράσταση.

Τα κάλαντα του σχολείου σας ήταν μια υπενθύμιση πως, πέρα από τη διαφορετικότητα, όλοι μπορούμε να προσφέρουμε κάτι πολύτιμο στους άλλους. Είμαστε βέβαιοι ότι μαζί, όλοι ενωμένοι, μπορούμε να δημιουργήσουμε μια κοινωνία πιο ανοιχτή, αποδεκτική και γεμάτη αγάπη.

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής του 5ου ΓΕΛ Βεροίας

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Ο Πλούτος μιας εκδρομής προστέθηκε στη γκαλερί

Ο πλούτος μιας εκδρομής

Πλούσιοι σε συναισθήματα, πλούσιοι σε χαμόγελα και χαρούμενα πρόσωπα, πλούσιοι σε όμορφες στιγμές γυρίσαμε από αυτή την εκδρομή. Με τη Γ' λυκείου 5 μέρες στην Αθήνα και το Ναύπλιο νιώσαμε ότι ο παιδαγωγικός και εκπαιδευτικός μας ρόλος έγιναν ένα.

Ανεβήκαμε στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και μιλήσαμε για το σύμβολο αυτό της Δημοκρατίας στην αρχαιότητα και στα χρόνια της Κατοχής. Η επίσκεψη στο Μουσείο μας έκανε να συνειδητοποιήσουμε την αναγκαιότητα της επιστροφής των γλυπτών τού Παρθενώνα στον τόπο τους. Γλυπτά απαράμιλλης αξίας που η ενδελεχής δουλειά ακάματων αρχαιολόγων έφερε μπροστά στα έκθαμβα μάτια των μαθητών μας. Περπατήσαμε στους δρόμους της Πλάκας, όπου η αρχαία αγορά έδωσε τη θέση της σε μια πανέμορφη γειτονιά. Είδαμε τη φτώχεια γύρω από την Ομόνοια σε αντίστιξη με τη χλιδή των εκατομμυρίων στη μαρίνα του Φλοίσβου: μια κοινωνία κοινωνικών αντιθέσεων ξεπρόβαλε μπροστά στα μάτια μας, αφορμή για προβληματισμό.

Τοπόσημα της Αθήνας με την ιστορία τους και το κοινωνικό τους στίγμα γνώρισαν οι μαθητές μας, βλέποντας με μια άλλη ματιά την πόλη που στους δρόμους, τα στενά και τα νεοκλασικά της κτήρια γράφτηκε ένα μεγάλο μέρος της ελληνικής ιστορίας. Στην Επίδαυρο άκουσαν από ψηλά "θεούς κι ανθρώπους να μιλούν" και στο Ναύπλιο είδαν το Παλαμήδι με την αγέρωχη κορμοστασιά του, αλλά και την άδικη μοίρα των ανθρώπων που φυλακίστηκαν εκεί. Τότε θυμηθήκαμε τα λόγια του Ελύτη. Η όμορφη και παράξενη πατρίδα του, λέει, "πέντε μεγάλους βγάνει πάνω τους βαρεί, να λείψουν απ' τη μέση τους δοξολογεί".

Επισκέφθηκαν την Εθνική Βιβλιοθήκη, γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας της, κάθισαν στους πολύχρωμους αναπαυτικούς καναπέδες της με ένα βιβλίο στο χέρι, ενώ περιηγήθηκαν στη διαδραστική έκθεση" Από τη Δικτατορία στη Δημοκρατία " στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, κάνοντας ένα μάθημα σύγχρονης ιστορίας αλλιώς. Το ένα βράδυ στο θέατρο κατάλαβαν πως η κοινωνική και πολιτική διαφθορά δεν αποτελεί μόνο φαινόμενο του 1836 στην τσαρική Ρωσία του Γκόγκολ, αλλά διαχρονικά απλώνει τα πλοκάμια της παντού.

Το άλλο βράδυ η ταβέρνα που μας ένωσε με τον χορό της σε μια αγκαλιά μεταμορφώθηκε μαγικά σε μια μπουάτ, ένα κουτί αγάπης και ελπίδας όταν ένα από τα παιδιά με μια κιθάρα μας ταξίδεψε στο έντεχνο παρόν και μέλλον της μουσικής και της ζωής.

 

Δεν μπορούμε παρά να αισθανθούμε ικανοποίηση για τα βιώματα αυτής της εκδρομής, το ήθος, το κέφι, τη συνεργασία και τα βουρκωμένα μάτια των παιδιών μας λίγη ώρα πριν από την επιστροφή, που «σαν συμμαθητές» έδωσαν εξετάσεις και πέτυχαν όλοι.

Ένα νέο άλμπουμ φωτογραφιών Η Μαγεία των Χριστουγέννων με Πράξεις Αγάπης προστέθηκε στη γκαλερί

Με αφορμή το πνεύμα των Χριστουγέννων, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ένωσαν τις δυνάμεις τους, γεμάτοι αγάπη και αλληλεγγύη. Συγκέντρωσαν τρόφιμα μακράς διαρκείας τα οποία και προσέφεραν στην «Πρωτοβουλία για το Παιδί», τον Σύλλογο που έχει αφοσιωθεί στην υπόθεση της προστασίας και φροντίδας παιδιών της πόλης μας που βρίσκονται σε ανάγκη. Με αυτή τη μικρή αλλά ουσιαστική πράξη, αποδεικνύουμε πως η αγάπη και η προσφορά είναι τα μεγαλύτερα δώρα. Μια υπενθύμιση ότι τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο δώρα και λαμπερά φώτα, αλλά και στιγμές που γεμίζουν καρδιές με ζεστασιά και ελπίδα. Ευχαριστούμε από καρδιάς όλα τα παιδιά και τις οικογένειες που συμμετείχαν.

Ο Διευθυντής

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Οι μαθητές του 5ου ΓΕΛ Βεροίας

Θριαμβευτική Νίκη του 5ου ΓΕΛ Βέροιας στην Πετοσφαίριση

Την Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου 2024, το 5ο Γενικό Λύκειο Βέροιας αναμετρήθηκε με το Μουσικό Λύκειο Βέροιας σε έναν συναρπαστικό αγώνα πετοσφαίρισης. Με εξαιρετική ομαδική δουλειά και πάθος, η ομάδα του 5ου ΓΕΛ κατάφερε να επικρατήσει με τελικό σκορ 2-0, σημειώνοντας μια σημαντική νίκη.

Στην ομάδα του 5ου ΓΕΛ συμμετείχαν οι μαθήτριες:

• Ηλιάνα Καπνά
• Άννα Χατζηαθανασίου
• Θωμαή Βέργου
• Αναστασία Μπουτζιώνα
• Μαρία Γκαϊτατζή
• Ελισάβετ Ιωακειμίδου
• Βασιλική Στογιάννου
• Σμαρώ Πέτρου
• Ησαΐα Ανανιάδου
• Βασιλική Πρελορέτζου

Οι αθλήτριες έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, κατακτώντας τον θαυμασμό των θεατών για το πάθος και την αγωνιστικότητά τους.

Στην αναμνηστική φωτογραφία της ομάδας διακρίνεται και ο πρόεδρος του δεκαπενταμελούς συμβουλίου του σχολείου, υποστηρίζοντας συμβολικά την προσπάθεια της ομάδας.

Συγχαρητήρια στα κορίτσια του 5ου ΓΕΛ Βέροιας για την επιτυχία τους!